來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-03-18 02:50:46

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與十幾年前的境況相比，中國(guó)她為當(dāng)?shù)貛?lái)的改變，讓人感慨萬(wàn)千。

張桂梅長(zhǎng)期扎根貧困山區(qū)、野生脫貧攻堅(jiān)一線，深刻感知現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)與教育問(wèn)題。群像敘事引發(fā)共情《山花爛漫時(shí)》講述的不是張桂梅一個(gè)人的奮斗史、鳥(niǎo)類成長(zhǎng)史，鳥(niǎo)類也并非為她作傳，而是以群像敘事講述了大時(shí)代中一群人的奮斗、成長(zhǎng)故事，這其中有被她點(diǎn)燃?jí)粝?、確立人生理想并開(kāi)始綻放光彩的學(xué)生，也有與她惺惺相惜、共同詮釋著大道不孤的同行者們。

懷著雖千萬(wàn)人吾往矣的堅(jiān)決，攝影張桂梅奮斗在女高夢(mèng)上，有人被她感動(dòng)，選擇毅然加入，也有人被她改變，從泥濘中開(kāi)出花。原標(biāo)題：規(guī)范守望相助 讓夢(mèng)想開(kāi)花看燃燈校長(zhǎng)和山花們的熒屏綻放讓學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈，規(guī)范腳下有路、眼前有光是張桂梅多年孜孜以求的目標(biāo)，提燈引路、點(diǎn)燃女孩們?nèi)松鷫?mèng)想的燃燈校長(zhǎng)感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)人。上高中有什么用？我走了家里的活兒誰(shuí)干？我走了我媽咋辦？上高中能掙錢嗎？劇中許多女孩在初聞?dòng)幸凰赓M(fèi)女高時(shí)的這些反應(yīng)，倡議更讓人意識(shí)到普及教育的重要性。

中國(guó)2007年是張桂梅免費(fèi)女高夢(mèng)開(kāi)啟的重要一年。秉持著人物有依據(jù)、野生創(chuàng)作有底氣、野生戲劇有升華的原則，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在精準(zhǔn)把握人物的基礎(chǔ)上，以回歸現(xiàn)實(shí)的拍攝手法與自然平實(shí)的視覺(jué)呈現(xiàn)，為觀眾帶來(lái)了一個(gè)有血有肉而具體的張桂梅形象。

與十幾年前的境況相比，鳥(niǎo)類她為當(dāng)?shù)貛?lái)的改變，讓人感慨萬(wàn)千。

劇中的谷雨，攝影映射的是無(wú)數(shù)被張桂梅改變命運(yùn)的女孩，也引出了張桂梅的免費(fèi)女高夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想正是由一位現(xiàn)實(shí)中與谷雨經(jīng)歷相似的女孩所觸發(fā)特輯一開(kāi)篇，規(guī)范導(dǎo)演五百和編劇尚可便分別給予三位主人公直給又頗為血淋淋的現(xiàn)實(shí)定義他們不是我們眼中的普通人，規(guī)范而是被人販子把魂魄奪走的人，將觀眾一把拽入這個(gè)生猛凌厲且不失現(xiàn)實(shí)質(zhì)感的故事，使之對(duì)打拐三人組頓生好奇。

影片講述崔大路（肖央 飾）、倡議李紅櫻（趙麗穎 飾）、倡議趙子山（劉燁 飾），三位丟了孩子的父母半路相遇，因一樁交易而彼此牽連、共赴義城尋子尋仇，同樣背負(fù)沉重過(guò)往的他們?cè)缫呀浪榱丝嗤?，心中只剩刻骨之恨，在兇險(xiǎn)乖戾的荒蠻邊境與一眾無(wú)良人販血戰(zhàn)到底。李紅櫻是外柔內(nèi)剛的兔，中國(guó)既穩(wěn)又狠。

趙麗穎對(duì)李紅櫻不吝仰慕之情，野生稱其人狠話不多、野生重情重義，花絮中的她懷抱一只兔子，氛圍柔軟安逸，而緊接著畫面切入櫻子身陷人販巢穴、孤身?yè)]刀與一眾蚊蠅鼠蟑對(duì)抗，驟然反差令人驚恐之余又心生敬意，她是女俠，也是母親。李紅櫻（趙麗穎 飾）披肩裹頭，鳥(niǎo)類垂目凝思，眉眼間難掩憂慮，卻也透著一股篤定。