人大副校長劉元春:這次危機是系統(tǒng)性停擺
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電動汽車分時租賃在目前階段，副校副校同樣也還是一個頗為理想化的模式，漫漫前路，要跨過的坎還有很多。
然而在隨后的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，長劉雖然這個節(jié)目對貧窮家庭帶來了良好的教育，但是實際執(zhí)行的效果反而是擴大了貧富兒童之間的學習能力和成績方面的差異。例如，元春教育部為了打擊重點學校“擇校費”的灰色收入，元春提出了“免試就近入學”的方針，表面上來看，促進了教育的公平化，實際上，帶來了學區(qū)房價錢的暴增，畢竟每一個家長都希望自己像孟母那樣為孩子提供最好的教育。
最終值錢的不是平臺上的魚龍混雜的海量內(nèi)容，危機而是優(yōu)秀內(nèi)容所吸引到的高度垂直細分人群，最終構(gòu)建出來的生態(tài)。document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、統(tǒng)性停擺電商、站長，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎。商業(yè)模式也是經(jīng)典的流量思維，副校低買流量高賣產(chǎn)品，SKU自然越多越好。
知溝理論闡述了一個非常現(xiàn)實的社會規(guī)律，長劉當一個社會的信息越來越多，長劉那些社會經(jīng)濟地位高的群體會以更快的速度獲得這些信息，進而拉大社會群體之間的差距。誤區(qū)三：元春在線教育里對內(nèi)容收費就是可恥的美國，Netflix、Hulu這類付費視頻訂閱網(wǎng)站幾乎占互聯(lián)網(wǎng)一半以上的流量。
這個觀點非常普遍，危機普遍的原因也特別簡單。
一種認為，統(tǒng)性停擺學習本身是快樂的，學習能夠改進自我，能夠獲得成長。因為搜索引擎喜歡新的內(nèi)容，副校這樣做對提升網(wǎng)站整體排名有很大的幫助。
長劉基于數(shù)據(jù)建立標準一種簡單的衡量網(wǎng)頁價值的辦法是檢查在過去的18個月里它帶來了多少流量。元春一個像SharedCount這樣的網(wǎng)站可以快速向你反饋你的網(wǎng)站在社交媒體上的表現(xiàn)如何。
如果其他頁面沒有指向這個頁面，危機你就可以考慮刪掉他了。把所有東西放一起主流的分析工具都能以電子表格格式導出數(shù)據(jù)，統(tǒng)性停擺那樣你就可以把這些信息都放進MSExcel或者谷歌Spreadsheet里面以便查看整體數(shù)據(jù)。
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