來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-02-26 06:18:19

---

　　據(jù)銷售“極藻5s”的上海心知元電子商務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校學(xué)生學(xué)教學(xué)校學(xué)生學(xué)教該產(chǎn)品每個(gè)月的銷量在一萬(wàn)盒，學(xué)校學(xué)生學(xué)教最旺的時(shí)候一個(gè)月能銷售一萬(wàn)五千盒。

然而這種教育方式的真實(shí)面貌，復(fù)課卻是一家人在兒子面前和背后過(guò)著兩種截然不同的生活，反差和意外不斷，引發(fā)笑料百出，影片目前累計(jì)票房突破27億。馬繼業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓網(wǎng)友們很是感同身受：要求育部可能人這一生就是要有苦需要自己吃，要求育部有墻要自己撞，有彎路要自己多走，也許自己的選擇不是最好的，但最適合。

他離開(kāi)地下室，戴口邁向真實(shí)的陽(yáng)光和水坑的那一刻，無(wú)數(shù)父母和孩子為之動(dòng)容，電影的意義變得具象化?！缎⌒∩倌辍酚蒍oyside樂(lè)隊(duì)演唱，罩上曲風(fēng)輕松，緩緩訴說(shuō)著小小少年成長(zhǎng)的煩惱。然而成為青年的馬繼業(yè)學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)校學(xué)生學(xué)教對(duì)身邊的人和事有了更多的觀察，學(xué)校學(xué)生學(xué)教四周人的異常舉動(dòng)令他心生疑慮，當(dāng)他打破那個(gè)爸媽親手搭造的世界，邁向自己從小就向往的跑道時(shí)，自由的風(fēng)撲面而來(lái)，也為同樣身處迷茫的大家也提供了方向

《小小少年》由Joyside樂(lè)隊(duì)演唱，復(fù)課曲風(fēng)輕松，緩緩訴說(shuō)著小小少年成長(zhǎng)的煩惱。影片講述了馬成鋼（沈騰 飾）春蘭（馬麗 飾）夫妻因?yàn)橄胱寖鹤玉R繼業(yè)（史彭元 飾）擺脫飯來(lái)張口，要求育部衣來(lái)伸手的生活，要求育部所以從小就為他打造了一個(gè)特別勤儉的成長(zhǎng)環(huán)境，并精心設(shè)計(jì)了全面培養(yǎng)的教育方式。

然而成為青年的馬繼業(yè)學(xué)到更多知識(shí)，戴口對(duì)身邊的人和事有了更多的觀察，戴口四周人的異常舉動(dòng)令他心生疑慮，當(dāng)他打破那個(gè)爸媽親手搭造的世界，邁向自己從小就向往的跑道時(shí)，自由的風(fēng)撲面而來(lái)，也為同樣身處迷茫的大家也提供了方向。

長(zhǎng)大后終于站在塑膠跑道上的馬繼業(yè)，罩上和馬大俊那句我不需要你瞧得起我了，使得無(wú)數(shù)觀眾心受觸動(dòng)，在迷茫的生活中重新尋回自己的向往。學(xué)校學(xué)生學(xué)教第三是一定要有個(gè)人的思想。

中影人工智能研究院負(fù)責(zé)人馬平則以AI視角，復(fù)課分析了電影產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在他看來(lái)，要求育部AI會(huì)打開(kāi)我們無(wú)法想象的巨大創(chuàng)新空間，要求育部短期表現(xiàn)是降本增效，產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)，而長(zhǎng)期來(lái)看，AI雖然不會(huì)取代原有工種，但一定會(huì)優(yōu)化過(guò)去的流程、任務(wù)，幫助創(chuàng)作者將更多的精力和時(shí)間花到創(chuàng)意范疇當(dāng)中。

未來(lái)創(chuàng)作者擁抱這個(gè)技術(shù)，戴口尤其對(duì)我們視覺(jué)創(chuàng)作可能是一個(gè)巨大的好事。先壤影視制作有限公司副總裁周祚提到，罩上虛擬制作為提高當(dāng)前影視制作的效率起到了關(guān)鍵作用，罩上它可以可視化消除信息差，讓從導(dǎo)演到最前端工作人員的溝通成本大大降低。