來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時間：2025-02-22 13:59:16

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報道稱，斜坡訓(xùn)練斜坡訓(xùn)練韓軍加緊研發(fā)這一核心戰(zhàn)略武器，斜坡訓(xùn)練旨在增強(qiáng)大規(guī)模懲罰報復(fù)能力，以便在發(fā)現(xiàn)朝鮮動用核武征兆時搶先“斬首”，消滅朝軍“首腦機(jī)關(guān)”。

這件事情聽起來很荒唐，增強(qiáng)明明在線教育讓更多的人有機(jī)會學(xué)習(xí)，增強(qiáng)再不濟(jì)做成免費(fèi)的課程，怎么會加劇社會的不公呢?上個世紀(jì)六十年代，美國政府為了消除貧窮家庭和富裕家庭之間不斷擴(kuò)大的差異，專門利用新興的電視媒介做了一個寓教于樂的電視節(jié)目《芝麻街》。生活與學(xué)習(xí)的界限會被不斷打破，核心會出現(xiàn)越來越多的基于場景的實時學(xué)習(xí)(Just-in-TimeLearning)。

眾多老師，提升會面臨著巨大的轉(zhuǎn)型危機(jī)。在線教育最像的領(lǐng)域應(yīng)該是游戲和娛樂，速度讓你的用戶留下了，成為你的粉絲，然后不斷地來。——如果學(xué)生本身都不在你的App里學(xué)習(xí)，技巧或者是一邊上課一邊開小差，任何的學(xué)習(xí)效率都免談。

過去，斜坡訓(xùn)練只有極少數(shù)人親臨現(xiàn)場聽諾貝爾獎獲得者講課，現(xiàn)在你可以在MOOC里聽到。那些只會照本宣科的會面臨失業(yè)，增強(qiáng)因為在線學(xué)習(xí)會解決所有的基礎(chǔ)知識和運(yùn)用問題，其余的老師則更多不再是授課，更多轉(zhuǎn)化為一個教練/導(dǎo)師的身份。

剛才已經(jīng)論述過了，核心就算是平臺的內(nèi)容全部免費(fèi)，最終也是無法實現(xiàn)讓中國教育實現(xiàn)公平化的偉大目標(biāo)，那么該收錢還是得收。

提升誤區(qū)二：在線教育會促進(jìn)教育的公平化在線教育的創(chuàng)業(yè)者大多是特別有情懷的一撥人。每個行業(yè)都有很大的競爭，速度前期進(jìn)入那是眼光，速度如果沒有前期進(jìn)入呢?自己的實力是否可以匹配?自己的核心競爭力是什么，相信這才是生存的根本，否則永遠(yuǎn)只是做最普通的事，做一個人人可替代的螺絲釘，被淘汰是一種必然。

內(nèi)容創(chuàng)業(yè)很火，技巧我準(zhǔn)備辭職創(chuàng)業(yè)了?先看看自己的執(zhí)行力如何，技巧比如每天寫一篇文章?文/守護(hù)袁昆，湖北企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、SEO優(yōu)化、微電商實戰(zhàn)顧問，自媒體。 純靠廣告的自媒體越來越難生存，斜坡訓(xùn)練靠賣產(chǎn)品呢，其實也差不多。

如果真想內(nèi)容創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)賣產(chǎn)品最快，賣服務(wù)最長久。三、核心干點有價值的事守護(hù)袁昆認(rèn)為干點有價值的事很重要，核心現(xiàn)在各行業(yè)都有機(jī)會、各行業(yè)都有競爭，既然如此，我們何不干點有價值的事?比如現(xiàn)在流行的共享單車，雖然比較火，但個人認(rèn)為根本不是強(qiáng)需求，不算有價值的事，崩盤只是遲早的事，不信大家拭目以待。