來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時間：2025-02-12 03:35:15

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它更多需要依賴個人在于獨特領(lǐng)域的核心能力與資源來構(gòu)建商業(yè)模式，戴口這個能力決定了它是一個有門檻的市場。document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、罩教電商、站長，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎。短期化與階段性的意思是，育部比如說一個移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司在創(chuàng)業(yè)啟動階段，育部需要大量各方面的人才來快速推進占有市場份額以及獲取高額融資，等到發(fā)展到足夠大的體量，而市場完全成熟穩(wěn)定下來之后，既有的大量人力崗位會逐步產(chǎn)生冗余，因此需要開始淘汰。

用《反脆弱》一書的觀點來看：教室“有些事情能從沖擊中受益,當(dāng)暴露在波動性、教室隨機性、混亂和壓力、風(fēng)險和不確定性下時,它們反而能茁壯成長和壯大”。也就是說，須戴各個領(lǐng)域被一個群體壟斷的業(yè)務(wù)，須戴在互聯(lián)網(wǎng)時代，將被許多個體依賴輸出各自的專業(yè)內(nèi)容與技能并占有龐大的粉絲、形成獨特話語權(quán)繼而顛覆這些傳統(tǒng)組織，這個世界的許多領(lǐng)域?qū)⒉辉儆稍緜鹘y(tǒng)的群體人壟斷或者控制。

這樣一來，開學(xué)口罩未來可能驅(qū)使企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的更加彈性化，開學(xué)口罩突破地域、行業(yè)或者專業(yè)等因素的限制，更加靈活的獲取所取的專業(yè)人才，因為更多專業(yè)性的外腦智慧可以幫助企業(yè)獲取更多的優(yōu)質(zhì)資源甚至突破某個固有瓶頸與短板。

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我們公司也是一樣的，育部你的勢能怎么樣就做什么樣的事情，這個非常重要的。很多人跟我說，教室這樣我們的收入會急劇下降，最后公司會垮掉。