來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時間：2025-01-23 09:04:03

---

高校微信公眾號：歪思妙想(neihangaoxiao)。

初創(chuàng)型企業(yè)把資金、研究人力、物力搭建在這個PaaS平臺上，那對你的融資，以及后面的壓力是非常大的。像一下子能夠融到這么多錢，生考試4試加少加能夠吸引這么多錢來投資的團隊，在中國應(yīng)該還是比較少的。

我們的daydao平臺開發(fā)80多個人，人筆人被做了近三年的時間，現(xiàn)在還沒有做完。企業(yè)級服務(wù)有什么樣的發(fā)展趨向普遍上來講的話，分有分很多公司都是想先做一個SaaS，然后再慢慢發(fā)展成PaaS。這里也講解很多策略，高校因為2B的市場，不是靠你打廣告，大家就能接受。

3、研究技術(shù)逐漸成熟技術(shù)基礎(chǔ)的逐漸成熟也是非常關(guān)鍵，其實我們在2005年做過一次SaaS，那時候把整個運用都開發(fā)起來了，包括新浪都是我們的客戶。第三個坎，生考試4試加少加企業(yè)級服務(wù)確實還是一個大資本投入的市場，不是說幾百萬幾千萬就能搞定的。

近日，人筆人被陳諫接受了B2B圈采訪，人筆人被他結(jié)合在企業(yè)級服務(wù)20多年的工作積累和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，分享了對近幾年企業(yè)級服務(wù)爆發(fā)動因、2B和2C創(chuàng)業(yè)差異以及企業(yè)級服務(wù)如何深入與行業(yè)結(jié)合上等諸多問題的看法，希望對在企業(yè)級服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者有所啟發(fā)。

第三個不同的地方是，分有分2C是砸錢和燒錢的項目，要砸入市場往往需要打很大的廣告，第一時間占領(lǐng)市場。誤區(qū)一：高校在線教育就是要減少學(xué)習(xí)所需時間對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，有兩種觀點。

研究任何的產(chǎn)品都無法脫離社會的運行規(guī)則存在。很多在線教育企業(yè)并會不花心思研究怎么把課程做得更好，生考試4試加少加而是簡單的一邊買用戶，一邊賣課程賣直播。

另一種則認為，人筆人被學(xué)習(xí)本身是痛苦的，就像等公交，打針，或者是失戀一樣，痛苦時間越短越好，最好咬咬牙就過去了。分有分誤區(qū)五：在線教育會顛覆傳統(tǒng)面授教育在線教育顛覆傳統(tǒng)面授教育這件事情本身就很荒唐。