來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓中心  更新時間：2025-01-12 17:31:35

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——如果學生本身都不在你的App里學習，詹姆遭或者是一邊上課一邊開小差，任何的學習效率都免談。過去，可逆只有極少數(shù)人親臨現(xiàn)場聽諾貝爾獎獲得者講課，現(xiàn)在你可以在MOOC里聽到。

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實際上，深度斯恐損失在線教育從結果上只會加劇教育的不公平化。我個人認為比較理想的一個策略就是碎片化內(nèi)容全部做成免費，詹姆遭而系統(tǒng)化內(nèi)容全部做成收費。

加快學習速度這個觀點本身并不是錯誤的，可逆問題就是出在，在線教育要解決的根本問題不是學生的學習速度問題，而是學生的學習態(tài)度問題。

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