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人民微信公眾號:歪思妙想(neihangaoxiao)。
初創(chuàng)型企業(yè)把資金、大學(xué)人力、物力搭建在這個PaaS平臺上,那對你的融資,以及后面的壓力是非常大的。像一下子能夠融到這么多錢,校長能夠吸引這么多錢來投資的團隊,在中國應(yīng)該還是比較少的。
我們的daydao平臺開發(fā)80多個人,開講做了近三年的時間,現(xiàn)在還沒有做完。企業(yè)級服務(wù)有什么樣的發(fā)展趨向普遍上來講的話,中國很多公司都是想先做一個SaaS,然后再慢慢發(fā)展成PaaS。這里也講解很多策略,經(jīng)濟因為2B的市場,不是靠你打廣告,大家就能接受。
3、人民技術(shù)逐漸成熟技術(shù)基礎(chǔ)的逐漸成熟也是非常關(guān)鍵,其實我們在2005年做過一次SaaS,那時候把整個運用都開發(fā)起來了,包括新浪都是我們的客戶。第三個坎,大學(xué)企業(yè)級服務(wù)確實還是一個大資本投入的市場,不是說幾百萬幾千萬就能搞定的。
近日,校長陳諫接受了B2B圈采訪,校長他結(jié)合在企業(yè)級服務(wù)20多年的工作積累和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,分享了對近幾年企業(yè)級服務(wù)爆發(fā)動因、2B和2C創(chuàng)業(yè)差異以及企業(yè)級服務(wù)如何深入與行業(yè)結(jié)合上等諸多問題的看法,希望對在企業(yè)級服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者有所啟發(fā)。
第三個不同的地方是,開講2C是砸錢和燒錢的項目,要砸入市場往往需要打很大的廣告,第一時間占領(lǐng)市場。誤區(qū)一:中國在線教育就是要減少學(xué)習所需時間對于學(xué)習的態(tài)度,有兩種觀點。
經(jīng)濟任何的產(chǎn)品都無法脫離社會的運行規(guī)則存在。很多在線教育企業(yè)并會不花心思研究怎么把課程做得更好,人民而是簡單的一邊買用戶,一邊賣課程賣直播。
另一種則認為,大學(xué)學(xué)習本身是痛苦的,就像等公交,打針,或者是失戀一樣,痛苦時間越短越好,最好咬咬牙就過去了。校長誤區(qū)五:在線教育會顛覆傳統(tǒng)面授教育在線教育顛覆傳統(tǒng)面授教育這件事情本身就很荒唐。
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