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在活動的映后觀眾提問環(huán)節(jié),斯坦有觀眾大膽地提問胡玫導(dǎo)演這部電影的創(chuàng)新在何處。
隨著青綠領(lǐng)銜眾舞者蒼勁舞動,學(xué)創(chuàng)希孟在碧波水面上凌波而舞、在山水意境間若有所思、在陋室中揮灑天地。這幅作品完成時(shí)希孟只有十八歲,導(dǎo)課一個(gè)十八歲的少年,導(dǎo)課歷盡萬難,歷時(shí)半年,創(chuàng)作了一幅流傳千年的名畫,而畫作完成之后,少年竟消失在歷史長河之中,再也沒有音訊。
這正是心中若能容丘壑,斯坦下筆方能繪山河的寫照。如果知道十八歲便是終點(diǎn),學(xué)創(chuàng)你還會為這卷丹青,燃盡生命嗎?預(yù)告片以一個(gè)發(fā)人深省的問句為核心,道出了少年為理想不顧一切的萬丈豪情然而《千里江山圖》的作者,導(dǎo)課卻無名無款,關(guān)于他的記述,只有畫上題跋的寥寥數(shù)字。
海報(bào)中,斯坦希孟揮毫潑墨,灑下波瀾壯闊的千里江山和絕美青綠,隨著舞者的身姿,我們仿佛能感受到希孟在忘我創(chuàng)作中的靈魂雀躍和少年意氣。像預(yù)告結(jié)尾的畫面一樣,學(xué)創(chuàng)電影里,學(xué)創(chuàng)觀眾將跟隨著展卷人(謝素豪 飾)的視角,追尋意象人物青綠(孟慶旸 飾)的傲美身姿,走進(jìn)希孟的創(chuàng)作世界,沉浸式入畫千里江山,感受跨越千年的文化聯(lián)結(jié)。
這不僅是對希孟傳奇人生的追問,導(dǎo)課更是對藝術(shù)與生命意義的深刻探討。
舞者們身形搖曳,斯坦色彩與光影交替婆娑,動靜結(jié)合,仿佛身臨其境。緊接著有膀子有錢嗎自戳痛處的反問,學(xué)創(chuàng)盡顯福佳藝仙人掌般帶刺的堅(jiān)硬個(gè)性,看似攻擊性實(shí)則觸痛的是自己。
黃明昊則因福滿多形象大爆改被蓋章古希臘掌管反差感的神,導(dǎo)課大贊他不僅發(fā)型有造型,連聲音的表現(xiàn)都在造型。不是常規(guī)的溫暖大結(jié)局,斯坦幾度反轉(zhuǎn)猜不到,斯坦是符合常理情理法理的最好結(jié)局!同步發(fā)布的終極海報(bào)直觀展示了人性中的善意具象化的樣子,福佳藝與丟丟命定相遇后,遇到的形形色色人們的點(diǎn)滴善良、伸出的援手,聚沙成塔匯聚成無數(shù)守護(hù)的手臂,將母女倆環(huán)抱其中,成為了福佳藝的隱形的翅膀,讓她無所不能。
而各位演員的動情表演也得到一致點(diǎn)贊,學(xué)創(chuàng)大家形容佟麗婭飾演的福佳藝鮮活生動,學(xué)創(chuàng)像片中她一頭紅色頭發(fā)一樣熱烈,以今夏最蓬勃的生命力詮釋了一個(gè)前所未有的女性形象。但佳藝想要合法收養(yǎng)丟丟的決心在眼神閃過瞬間糾結(jié)后,導(dǎo)課立刻變得更加堅(jiān)不可摧。
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