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在人人都是自媒體的時代,騰訊自媒體平臺受到了眾多企業(yè)的青睞,騰訊企業(yè)紛紛開始轉(zhuǎn)移內(nèi)容運營陣地,企業(yè)網(wǎng)站運營的工作漸漸受到冷落,但內(nèi)容運營的精髓和本質(zhì)都是一樣的。
手機,公布微信的出現(xiàn)既然都沒有顛覆過大家面對面的溝通,公布就算是VR這些年會逐步發(fā)展起來,也會有摘掉頭盔的時候,那么談何在線教育顛覆面授呢?實際上,將來所有的學習,都將是混合式學習??梢钥吹揭粋€很明顯的趨勢是,年第有越來越多的團隊在研究如何把內(nèi)容做得更加吸引人了,年第而且在線直播的互動也是比過去做得更多了,很多公司也在游戲化,社交化上下足了心思。
學生根本沒有時間在你的題庫里刷10萬道題目,度業(yè)更不可能把你1000小時的課程看完,度業(yè)更重要的問題是,你對習題的精講有沒有達到讓他融會貫通,舉一反三的能力?你對知識的講解有沒有到了讓學生學起來欲罷不能,做到像電視劇一樣追著你的課程看?我發(fā)現(xiàn)許多學習平臺的共性是缺乏縱深,所謂內(nèi)容多,更多是在說種類多,而不是層層遞進,有初級,進階和高級課程。有些人認為互聯(lián)網(wǎng)會消滅知溝,騰訊但是實際上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這些年也正是中國貧富差距加速擴大的這些年。第一個誤區(qū)的根本思想就是來源于后者,公布甚至可以稱之為“學渣型態(tài)度”——他的自然推論是,公布在線教育要戰(zhàn)勝傳統(tǒng)教育,最重要就是提高學習效率,也就是“單位知識所花費時長”。
一般“學霸”是無法理解“學渣”在學習這件事情上的困難,年第對中國教育的不滿往往是“學的不夠多,年第教得太水”,而只有“學渣”特別希望改變現(xiàn)有的教育方式。摘要:度業(yè)有人認為,在線教育現(xiàn)在正像學區(qū)房一樣悄無聲息地成為家長們比拼財富的賽場,甚至是加速著貧富分化。
也就是說,騰訊把一個學生從“學渣型態(tài)度”一步步轉(zhuǎn)化為“學霸型態(tài)度”。
在線教育仿佛一下成為了捍衛(wèi)教育公平的衛(wèi)士,公布顛覆傳統(tǒng)教育的革命和免費獲取知識的捷徑。3、年第出人意料 最好的廣告總會出人意表。
視覺化的故事呈現(xiàn)手法,度業(yè)講究的是一致的排版一致的色彩,你需要將圖片、視頻、插畫等視覺元素視為整個設(shè)計的組成部分,統(tǒng)一的規(guī)劃。你沒有足夠的時間和空間來展現(xiàn)全部的信息,騰訊所以你應(yīng)該快速的呈現(xiàn)信息,換句話說,你可以讓用戶看到一部分,然后期待另外一部分。
你要讓用戶參與進來,公布讓他們有事可做。雖然絕大多數(shù)的設(shè)計項目都遵循著相同的設(shè)計理論,年第并且都要做的足夠好看,但是不同的設(shè)計產(chǎn)品的成敗,決定性的因素并不相同。
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