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對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、珠專家造業(yè)轉(zhuǎn)移不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科,及時調(diào)整出建設(shè)范圍
對實施不力、角農(nóng)減少進展緩慢、缺乏實效的,提出警示并減小支持力度。根據(jù)期末評價結(jié)果等情況,民工密集重新確定下一輪建設(shè)范圍,有進有出,打破身份固化,不搞終身制。
教育部在答記者問中表示,兩年勞動雙一流建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),對建設(shè)過程實施動態(tài)監(jiān)測,實行動態(tài)管理。據(jù)教育部介紹,型制將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。記者注意到,珠專家造業(yè)轉(zhuǎn)移在6所B類高校中,東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)此前就在985名單中,而新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校非為985高校。
雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、角農(nóng)減少985工程之后的又一國家戰(zhàn)略。建設(shè)期末,民工密集將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案及整體自評報告,參考有影響力的第三方評價,對建設(shè)成效進行期末評價。
這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、兩年勞動加快發(fā)展,并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。
對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、型制不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科,及時調(diào)整出建設(shè)范圍根據(jù)期末評價結(jié)果等情況,珠專家造業(yè)轉(zhuǎn)移重新確定下一輪建設(shè)范圍,有進有出,打破身份固化,不搞終身制。
教育部在答記者問中表示,角農(nóng)減少雙一流建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),對建設(shè)過程實施動態(tài)監(jiān)測,實行動態(tài)管理。據(jù)教育部介紹,民工密集將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。
記者注意到,兩年勞動在6所B類高校中,東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)此前就在985名單中,而新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校非為985高校。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、型制985工程之后的又一國家戰(zhàn)略。
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據(jù)海南省統(tǒng)計局官方網(wǎng)站消息,經(jīng)國家統(tǒng)計局評估確認,一季度全省地區(qū)生產(chǎn)總值1300.32億元,按可比價格計算,同比增長5.5%。...