來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢(xún)培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2024-12-23 05:39:11

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　　中國(guó)目前已有16個(gè)城市出現(xiàn)獨(dú)角獸企業(yè)，學(xué)霸學(xué)習(xí)而主要聚集區(qū)域分別為“北、學(xué)霸學(xué)習(xí)上、深、杭”四大城市，北京獨(dú)角獸企業(yè)主要是新模式、新技術(shù)的引領(lǐng)者，上海獨(dú)角獸企業(yè)的60%為“互聯(lián)網(wǎng)+”，深圳獨(dú)角獸企業(yè)則為技術(shù)驅(qū)動(dòng)，而杭州主要以電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)金融為主。

虎撲體育實(shí)際控制人為程杭，公開(kāi)直接持有29,552,813股股份，占股份總數(shù)的29.56%。2017年1月3日，學(xué)霸學(xué)習(xí)*ST亞星公告稱(chēng)，終止重大資產(chǎn)重組，*ST亞星2016年利潤(rùn)扭虧為盈，避免被強(qiáng)制退市尷尬，這導(dǎo)致虎撲體育上市計(jì)劃流產(chǎn)。

證監(jiān)會(huì)日前公布的2017年度首次公開(kāi)發(fā)行股票申請(qǐng)終止審核企業(yè)名單中，公開(kāi)虎撲(上海)文化傳播有限公司在名單中。document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、學(xué)霸學(xué)習(xí)電商、站長(zhǎng)，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)。公開(kāi)虎撲體育曾希望借殼*ST亞星上市

明明是可以ctrl+c，學(xué)霸學(xué)習(xí)ctrl+v一下就獲得，明明是眾多網(wǎng)盤(pán)上能夠找到的資源，用戶(hù)既然能夠免費(fèi)得到，很大程度上，他們就不愿意掏錢(qián)。哪怕大家都認(rèn)同書(shū)是值錢(qián)的，公開(kāi)但是只要是電子版，整體的認(rèn)知就是它應(yīng)該免費(fèi)。

在當(dāng)今這個(gè)追求高回報(bào)率，學(xué)霸學(xué)習(xí)短回報(bào)周期的年代，非要死磕教育這個(gè)收益低、回報(bào)慢的創(chuàng)業(yè)者們那都是真愛(ài)。

倒過(guò)來(lái)，公開(kāi)大量的創(chuàng)業(yè)者都是知識(shí)分子出身，總覺(jué)得知識(shí)和錢(qián)一旦掛鉤就不純潔了，知識(shí)與金錢(qián)一旦掛上關(guān)系就是一件非?？蓯u的事情?？梢钥吹揭粋€(gè)很明顯的趨勢(shì)是，學(xué)霸學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的團(tuán)隊(duì)在研究如何把內(nèi)容做得更加吸引人了，學(xué)霸學(xué)習(xí)而且在線(xiàn)直播的互動(dòng)也是比過(guò)去做得更多了，很多公司也在游戲化，社交化上下足了心思。

學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間在你的題庫(kù)里刷10萬(wàn)道題目，公開(kāi)更不可能把你1000小時(shí)的課程看完，公開(kāi)更重要的問(wèn)題是，你對(duì)習(xí)題的精講有沒(méi)有達(dá)到讓他融會(huì)貫通，舉一反三的能力?你對(duì)知識(shí)的講解有沒(méi)有到了讓學(xué)生學(xué)起來(lái)欲罷不能，做到像電視劇一樣追著你的課程看?我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)平臺(tái)的共性是缺乏縱深，所謂內(nèi)容多，更多是在說(shuō)種類(lèi)多，而不是層層遞進(jìn)，有初級(jí)，進(jìn)階和高級(jí)課程。有些人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)會(huì)消滅知溝，學(xué)霸學(xué)習(xí)但是實(shí)際上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這些年也正是中國(guó)貧富差距加速擴(kuò)大的這些年。

第一個(gè)誤區(qū)的根本思想就是來(lái)源于后者，公開(kāi)甚至可以稱(chēng)之為“學(xué)渣型態(tài)度”——他的自然推論是，公開(kāi)在線(xiàn)教育要戰(zhàn)勝傳統(tǒng)教育，最重要就是提高學(xué)習(xí)效率，也就是“單位知識(shí)所花費(fèi)時(shí)長(zhǎng)”。一般“學(xué)霸”是無(wú)法理解“學(xué)渣”在學(xué)習(xí)這件事情上的困難，學(xué)霸學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)教育的不滿(mǎn)往往是“學(xué)的不夠多，學(xué)霸學(xué)習(xí)教得太水”，而只有“學(xué)渣”特別希望改變現(xiàn)有的教育方式。